1.行政管理組

1.1.科主任崗位職責(zé)

1.1.1.在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研和行政管理工作；

1.1.2.制定本科的工作計(jì)劃并組織實(shí)施，按進(jìn)度督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)；

1.1.3.樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量；

1.1.4.領(lǐng)導(dǎo)和組織科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行超聲診斷、治療、院內(nèi)外會診等工作，定期舉行疑難及特殊病例的讀圖與疑難病例討論會；

1.1.5.負(fù)責(zé)安排本科各級人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核，提出晉升及獎(jiǎng)懲意見；

1.1.6.督促有關(guān)人員對設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)提出申購新設(shè)備的性能指標(biāo)及驗(yàn)收工作；

1.1.7.負(fù)責(zé)全科的質(zhì)量控制，督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)范，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故；

1.1.8.帶領(lǐng)全科人員積極申報(bào)科研項(xiàng)目，開展課題研究，完成論文發(fā)表及人才梯隊(duì)培養(yǎng)等其他工作；

1.1.9.確定醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導(dǎo)與本科有關(guān)的對口醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作、幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平；

1.1.10.負(fù)責(zé)全科設(shè)備與財(cái)產(chǎn)的監(jiān)督保管和安保工作。

1.2.副主任崗位職責(zé)

1.2.1.在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助負(fù)責(zé)完成分管的有關(guān)醫(yī)、教、研及管理工作；

1.2.2.在科主任外出時(shí)，臨時(shí)代替主任的職責(zé)。

1.3.醫(yī)療秘書崗位職責(zé)

1.3.1.負(fù)責(zé)全科工作崗位的統(tǒng)一協(xié)調(diào)及安排；

1.3.2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常調(diào)度、院內(nèi)會診；

1.3.3.匯總每月質(zhì)控工作，安排全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

1.3.4.負(fù)責(zé)主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、研究生、進(jìn)修醫(yī)師的工作安排與考核；

1.3.5.安排并督促病例隨訪工作；

1.3.6.統(tǒng)計(jì)每月醫(yī)療工作量及各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)。

1.4.教學(xué)、科研秘書崗位職責(zé)

1.4.1.統(tǒng)一協(xié)調(diào)全科教學(xué)和科研工作的安排；

1.4.2.安排本科生、進(jìn)修生、研究生和其他教學(xué)任務(wù)；

1.4.3.協(xié)助主任完成科研項(xiàng)目和重大課題的申報(bào)、檢查及結(jié)題工作；

1.4.4.按期完成對教學(xué)及科研工作的總結(jié)，編制報(bào)表，資料歸檔保管。

1.5.各部門組長崗位職責(zé)

1.5.1.負(fù)責(zé)本組工作安排；

1.5.2.督促日常工作的完成及考核；

1.5.3.統(tǒng)計(jì)每月工作量，制作報(bào)表；

1.5.4.巡視在崗情況、工作質(zhì)量及服務(wù)態(tài)度；

1.5.5.負(fù)責(zé)本組設(shè)備及財(cái)產(chǎn)保管。

2.醫(yī)師、技師與護(hù)士職責(zé)

2.1.主任醫(yī)師職責(zé)：

2.1.1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作；

2.1.2.主持急、重、疑、難病例的討論會診，超聲介入的診斷與治療等工作，參加院內(nèi)外會診和病例討論會；

2.1.3.參加本科生、進(jìn)修生和研究生的教學(xué)工作；

2.1.4.參加本科的專科門診；

2.1.5.按科內(nèi)安排參加本科有關(guān)的科研項(xiàng)目和重大研究課題。

2.2.副主任醫(yī)師職責(zé)：

2.2.1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作；

2.2.2.根據(jù)科內(nèi)安排參加診斷、介入性超聲或其他業(yè)務(wù)工作；

2.2.3.參加本科生、進(jìn)修生和研究生的教學(xué)工作；

2.2.4.參加本科的?？崎T診；

2.2.5.按科內(nèi)安排參加本科有關(guān)的科研項(xiàng)目和重大研究課題。

2.3.主治醫(yī)師職責(zé)：

2.3.1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，主持每天的超聲診斷工作，遇有疑難問題及時(shí)請示上級醫(yī)師，參與超聲介入的診斷與治療等工作；

2.3.2.按要求做好病例隨訪工作，及時(shí)完善病例數(shù)據(jù)庫資料；參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加多學(xué)科病例討論會，不斷提高超聲診斷符合率；

2.3.3.在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，開展新技術(shù)、新項(xiàng)目、新方法，積極開展科研工作，并做好資料的收集、匯總和整理，參加會診和教學(xué)科研工作；

2.3.4.協(xié)助做好進(jìn)修醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師的帶教工作；

2.3.5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極開展新技術(shù)，新項(xiàng)目，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

2.3.6.按安排參與部分與本科相關(guān)的科研和課題研究。

2.4.住院醫(yī)師職責(zé)：

2.4.1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成醫(yī)院和科室的培訓(xùn)計(jì)劃；

2.4.2.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行超聲診斷工作，按時(shí)完成診斷報(bào)告，遇有疑難問題及時(shí)請示上級醫(yī)師；

2.4.3.按要求做好病例隨訪工作，及時(shí)完善病例數(shù)據(jù)庫資料；參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加多學(xué)科病例討論會，不斷提高超聲診斷符合率；

2.4.4.認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極開展新技術(shù)，新項(xiàng)目，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2.5.文員崗位職責(zé)：

2.5.1.熱情接待病人，言語文明，禮貌待人，不說忌語，不與病人發(fā)生沖突，并做好解釋溝通工作。做好患者隱私保護(hù)及身份識別；

2.5.2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)超聲術(shù)語，熟練快速打字，認(rèn)真書寫報(bào)告，做到三查三對①查對申請單與病員信息是否一致；②查對電腦病員信息與申請單病員信息是否一致；③查對檢查項(xiàng)目是否遺漏；

2.5.3.下班前備足診間第二天的必需品，如衛(wèi)生紙及藕合劑等；

2.5.4.做好診室的清潔衛(wèi)生，保持超聲探頭、儀器的清潔，配合科室管理人員做好衛(wèi)生檢查及登記工作；

2.5.5.服從科室其他工作分配。

2.6.值班崗位職責(zé)：

2.6.1.準(zhǔn)時(shí)上、下班，中途不脫崗；

2.6.2.完成值班期間一切工作，包括超聲業(yè)務(wù)、與臨床科室或院一級管理部門的聯(lián)系；

2.6.3.做好科室設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的保管與安全使用；

2.6.4.如遇重大疑難問題無法解決時(shí)，應(yīng)及時(shí)請示上級值班醫(yī)師（或科主任），請求指示解決；

2.6.5.下班前做好交接班工作。

2.7.技師職責(zé)：

2.7.1.技師應(yīng)經(jīng)培訓(xùn)及考核，取得資格證書；

2.7.2.參加對患者的超聲檢查；

2.7.3.根據(jù)質(zhì)控規(guī)定按操作常規(guī)進(jìn)行；

2.7.4.認(rèn)真描述受檢臟器（部位）的形態(tài)、聲像圖特征及測量數(shù)據(jù)；

2.7.5.僅允許出具客觀描述性“檢查報(bào)告”，簽署姓名；

2.7.6.負(fù)責(zé)對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。

2.8.護(hù)士職責(zé)：

2.8.1.具二年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資質(zhì)；

2.8.2.從事超聲診斷及介入性超聲的輔助工作，包括：靜脈注射（如：超聲造影）、腔內(nèi)超聲準(zhǔn)備、宣傳、維護(hù)秩序、安排侯診、清潔消毒及與醫(yī)院其他部門聯(lián)系等工作。